Wer wir sind
Unser Team besteht aus UX-Designern und VR-Entwicklern, die seit Jahren an der Schnittstelle von Bildung und immersiven Technologien arbeiten. Wir haben verstanden, dass effektives Lernen in AR/VR nicht nur von der Technik abhängt, sondern davon, wie Menschen diese Umgebungen tatsächlich erleben und nutzen.
Was uns auszeichnet
Immersive Didaktik
Wir entwickeln Lernpfade, die räumliches Denken fördern und komplexe Konzepte durch virtuelle Interaktion greifbar machen.
Kollaborative Sessions
Von Gruppenprojekten bis zu Einzelbetreuung passen wir unsere Methoden an unterschiedliche Lernstile und Bedürfnisse an.
Kognitive Prinzipien
Unsere Kurse basieren auf Forschung zu räumlicher Wahrnehmung und wie das Gehirn in virtuellen Umgebungen lernt.
Technische Tiefe
Wir zeigen nicht nur Design-Tools, sondern auch die dahinterliegenden Entwicklungslogiken in Unity und Unreal.
Adaptive Pfade
Jeder Lernende kann zwischen strukturierten Gruppenkursen und individuell angepassten Einzelsessions wechseln.
Live-Interaktion
Wir arbeiten in Echtzeit mit euch zusammen, reviewen eure Projekte und geben direktes Feedback zu euren Designs.
Die Menschen hinter den Kursen
Unsere Instruktoren bringen praktische Erfahrung aus echten VR-Projekten mit und verstehen, worauf es in der Industrie wirklich ankommt.
Finn Bergström
Senior VR UX Designer
Hat über 40 VR-Anwendungen für Training und Bildung entwickelt. Spezialisiert auf haptisches Feedback und räumliche Navigation in immersiven Umgebungen.
Mateo Kowalczyk
AR Experience Architect
Arbeitet seit Jahren an der Schnittstelle von Augmented Reality und Lernsystemen. Kennt die technischen Limits und weiß, wie man sie kreativ umgeht.
Wie wir unterrichten
Wir glauben nicht an standardisierte Lernwege. Manche brauchen strukturierte Gruppenprojekte mit festen Meilensteinen, andere profitieren mehr von flexiblen Einzelsessions, in denen wir tief in spezifische Herausforderungen eintauchen.
Unsere Kurse kombinieren theoretisches Wissen über räumliches Design mit praktischer Arbeit in aktuellen VR-Engines. Ihr lernt nicht nur Konzepte, sondern baut echte Prototypen, die ihr in eurem Portfolio zeigen könnt.
Die besten Ergebnisse sehen wir, wenn Lernende aktiv experimentieren und Fehler als Teil des Prozesses akzeptieren. VR-Design ist noch jung genug, dass es keine festen Regeln gibt – nur Prinzipien, die ihr verstehen und anwenden müsst.
Absolvierte Projekte
Live-Sessions durchgeführt
Zufriedenheitsrate